统编版四年级语文上册 语文园地六 表格式 教学设计.docx
课题名称 语文园地六 授课人
主题与课时 语文园地(2课时）
课标要求 学生学会如何在不同的情绪下多种方式的安慰他人
学习目标 1.联系上下文，理解词句的意思，体会课文关键词句表达情意的作用。能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。（阅读） 2.能用普通话交谈。能用合适的方式进行安慰，能借助语调、手势等恰当地表达自己的情感。 3.能提出学习和生活中的问题，有目的地搜集资料，共同讨论。 4.能在教师指导下组织有趣味的语文活动，在活动中学习语文，学会合作。
评价任务 1.结合阅读体验，梳理、总结批注的角度、方式以及批注对理解文章的价值。 2.使用动作描写来变现“害怕、快乐、着急”等心情。 3...