人音版 音乐 一年级下册第1课发声练习 教案.docx
知识与技能----发声练习 火车开了
一、教学目标
1.情感态度与价值观:通过直观的体验感受，让学生在各个方面找到练声的乐趣。
2.过程与方法:采用奥尔夫等音乐方法,围绕歌曲《火车开了》,在气息、声势、体态律动、聆听、创编等音乐实践活动中感受体验练声。
3.知识与技能:引导学生控制呼吸,用不同方式逐渐体验气息在歌曲中的运用,并能用自己熟悉的呼吸方式演唱歌曲。
二、学情分析
一年级学生好奇心强,活泼好动,善于模仿,有大量音乐感性体验的积累,循序渐进渗透音乐要素知识,教学方法上让学生在玩中体验、玩中学习、玩中创造,激发学生学习音乐的兴趣。
三、重点难点
【教学重点】
用不同的呼吸，不同音程方式体验...