这份课件适用于什么教材版本？
本课件适用于冀人版（2017秋）相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
小学科学冀人版（2017秋）三下14《风的形成》同步课件(共19张PPT).pptx
(共19张PPT)
风的形成
柳树枝条在风中飘荡，湖面被风吹起了波浪……
风是怎样形成的
关键词提示
空气
流动
温度
运动
探究与发现
1.感受风
扇扇子，或打开风扇吹一吹，皮肤有哪些感受？用嘴吹桌子上的一张纸，有什么现象发生？
扇扇子、电风扇产生的风和气球喷出的风，通过皮肤直接感受。用嘴吹桌子上的白纸，白纸会在桌子上飘动。小女孩手里拿的风车被电风扇的风吹得快速旋转。
除此之外还有很多方式能制造风并感受到风，比如用电吹风吹头发、打开空调等。
仔细感受众多制造风的方法，可以归纳出一个相同点，风的形成与空气的流动有关，这些由生活经验归纳而来的结论可以形成学生的初步假设——空气的流动形成风。
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这份课件适用于什么教材版本？
本课件适用于冀人版（2017秋）相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、科学。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 PPTX，文件大小约 4.3MB。
文档主要包含哪些内容？
(共19张PPT)风的形成柳树枝条在风中飘荡，湖面被风吹起了波浪……风是怎样形成的 关键词提示空气流动温度运动探究与发现1.感受风扇扇子，或打开风扇吹一吹，皮肤有哪些感受？用嘴吹桌子上的一张纸，有什么现象发生？扇扇子、电风扇产生的风和气球喷…
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