这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
部编版道德与法治小学一年级上册3.11《别伤着自己》教学设计（表格式）.doc
部编版道德与法治小学一年级上册《别伤着自己》
教学设计
课程基本信息
课题 《别伤着自己》
教科书 书名：《道德与法治》
出版社：人民教育出版社
教学人员
姓名 单位
授课教师 XX XXX
指导教师 XX XXX
教学目标
教学目标：1.学会识别危险，用正确的行为保护自己，保证居家生活的安全。2.知道受伤后要及时告知家长，能做到处理简单的意外伤害。3.初步具有安全意识，提高自我保护的能力。教学重点：
学会识别危险，用正确的行为保护自己，保证居家生活的安全。教学难点：
能做到处理简单的意外伤害，提高自我保护的能力。
教学过程
时间 教学环节 主要师生活动
4分 环节一：通过穿越迷宫、小实验等活...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、道德与法治。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOC，文件大小约 48.5KB。
文档主要包含哪些内容？
部编版道德与法治小学一年级上册《别伤着自己》教学设计课程基本信息课题 《别伤着自己》教科书 书名：《道德与法治》出版社：人民教育出版社教学人员姓名 单位授课教师 XX XXX指导教师 XX XXX教学目标教学目标：1.学会识别危险，用正确的…
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