19.《剃头大师》教学设计、教学反思和课后习题设计（无答案）.docx
《剃头大师》教学设计方案（细化版）
教学目标：
知识与技能：
能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。
掌握课文中的生字新词，理解重点词语的含义。
学会分析课文中的人物形象，理解作者通过描写展现的剃头师傅的形象特点。
过程与方法：
培养学生阅读文本，从文本中获取信息，归纳、概括内容的能力。
引导学生通过小组讨论、角色扮演等方式，深入理解课文内容。
情感态度与价值观：
激发学生对传统手艺的尊重和兴趣。
培养学生尊重他人劳动成果，珍惜传统文化的情感。
教学重难点：
重点：掌握课文内容，理解剃头师傅的人物形象。
难点：通过对课文的深入理解，感受传统手艺的价值和意义。
教学过程：
一、导入新课...