统编版四年级上册语文第五单元习作《生活万花筒》教学设计.doc
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四年级上册语文第五单元习作《生活万花筒》教学设计
教学目标：
1.选择一件印象深刻的事，按照起因、经过、结果，把事情写清楚。
2.能够借助预习单来选材，明确叙述中心，重点地方写精彩，注意详略得当。
3.能结合本单元的写法去写作，能虚心的接受他人提出的意见和建议。
教学重难点：能够借助预习单来选材，明确叙述中心，重点地方写精彩，注意详略得当。
教学过程：
任务一：预习反馈，明确任务
1.根据预习单作业梳理自己印象深刻的几件事，谈梳理感受。
2.在实际生活中有很多可以写的事情，有看到的、有听到的，还有我们亲身经历的，该如何选择呢？一定是印象最深的事，在印象最深的事旁边...