6.《陶罐和铁罐》教学设计.docx
部编版语文三年级下册《陶罐和铁罐》教学设计
教学目标
1.结合课文相关句子，了解陶罐和铁罐不同的性格特点。
2.能加上自己合理的想象，分角色表演。
3.懂得每个人都有长处和短处，学习正确看待人和事物的道理。
教学重难点
能加上自己合理的想象，分角色表演。
懂得每个人都有长处和短处，学习正确看待人和事物的道理。
教学过程
【设计情境任务】
1.同学们，今天我们继续前往寓言王国。
语音：亲爱的同学们，你们好。欢迎加入寓言王国探险之旅，我是你们的小导游。我们第二站抵达的是寓言王国大剧场！
语音：这一站有三个任务：1.书写故事剧本 2.再现争辩现场 3.寻找完美罐子。现在就让我们走进大剧场。
师：今天...