1 社戏 教学设计.docx
教学设计
课程基本信息
学科 语文 年级 八年级 学期 春季
课题 一出“社戏 ”里的人性赞歌——《社戏》
教学目标
1.默读梳理，理情节知内容。 2.细读赏析，品人情赏景物。 3.悟读思考，感受作者情思。
教学内容
教学重点： 1.细读赏析，品人情赏景物。 2.悟读思考，感受作者情思。 教学难点： 悟读思考，感受作者情思。
教学过程
一、创设情境 新学期学校正在举办“诵经典课文，品民俗文化 ”的校园民俗文化节，校广播站正在征 集广播稿：（屏幕显示） 为丰富校园民俗文化节，弘扬优秀传统文化，校广播站特开设一档新的 栏目《跟着书本品民俗》，展现课本中不同地域的风土人情。现向各班级集 稿件，稿...