这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
（核心素养目标）8.1 安全地玩 第一课时 教案设计.docx
中小学教育资源及组卷应用平台
第8课《安全地玩》教案设计
第一课时 在这里玩安全吗
课题 在这里玩安全吗 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 二年级
核心 素养 目标 政治认同：引导学生发现常见的游戏场景中可能存在的安全隐患，以培养学生对生活环境留意观察的能力，知道如何安全地玩。 道德修养：能预见危险并且能正确处理，具备处理突发事件的能力，培养自我保护的能力和识别安全与危险的能力。 法治观念：在和同伴的交流中，懂得选择游戏的地点，遵守游戏规则和了解周围环境是否适合游戏。 健全人格：提高学生对玩耍环境留意观察的意识，知道哪些场所是危险的，做到不去危险的地方玩耍。 责任意识：提高学生对玩耍环...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、道德与法治。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOCX，文件大小约 44.4KB。
文档主要包含哪些内容？
中小学教育资源及组卷应用平台第8课《安全地玩》教案设计第一课时 在这里玩安全吗课题 在这里玩安全吗 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 二年级核心 素养 目标 政治认同：引导学生发现常见的游戏场景中可能存在的安全隐患，以培养学生对生活…
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