古诗词诵读《客至》教学设计 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册

资料属性

• 资料版本：统编版
• 适用地区：全国
• 文件大小：15.8KB

资料简介

《客至》教学设计
一、教学目标
1. 引导学生了解杜甫的生平和诗歌创作背景。
2. 赏析诗歌的意境、意象和表达技巧。
3. 培养学生对古代诗歌的欣赏能力和理解能力。
二、教学重难点
1. 理解诗歌中所表达的待客之情和生活态度。
2. 赏析诗歌的艺术特色，如对仗工整、情景交融等。
三、教学方法
1. 讲授法：讲解诗歌的背景、意义和艺术特点。
2. 诵读法：让学生通过朗读感受诗歌的韵律和情感。
3. 讨论法：组织学生讨论诗歌的意义和价值。
教学过程
导入新课
公元759年，杜甫因为难以忍受官场的污浊愤而辞官，为了躲避安史之乱，他带着家小向西流转，来到成都。因为贫寒，全家人只能借宿于一座古寺里。第二...