《小壁虎借尾巴》教案
一、教学目标
1. 认识“壁、墙”等12个生字和户字头、车字旁2个偏旁，会写“捉、条”等7个字。
2. 通过多种方法猜生字字音、字义，把课文读正确、读流利；读好小动物说话的语气。
3.了解壁虎、鱼、牛、燕子的尾巴的不同作用。
4.借助连环画课文的特点，读懂故事内容，说说故事的主要情节。
二、学习重点
通过借助图画、联系上下文等方法猜生字字音、字义。
三、学习难点
借助连环画课文的特点，读懂故事内容，说说故事的主要情节。
教学流程
（一）情境启思
活动：初识壁虎，揭示题目
1.同学们，上课之前，我们先来认识一位新朋友，请看大屏幕。这是谁呀？
预设：壁虎。
2.对，这就是壁虎...