10.《纸的发明》第二课时教学设计.doc
10 纸的发明
第二课时
【课时目标】
1.能正确，流利地朗读课文。
2.能根据要求和提示，提取关键信息，说清楚纸的发明 过程。
3.能够解释蔡伦改进的造纸术能传承下来的原因，感受中国造纸术对人类社会进步的促进作用。
【教学重点】帮助学生理清纸的发明过程
【教学难点】解释蔡伦改进的造纸术能传承下来的原因，感受中国造纸术对人类社会进步的促进作用。
【教学准备】教学课件
【教学过程 】
一、复习旧课，导入新课
1.指名朗读生字、新词。（课件出示2）
阅读 携带 保存 朝鲜 欧洲 社会 伟大 记录 一册 保存 剪碎 捣烂 造纸术 学富五车...