这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
【新课标】4.2 情绪的管理 教案.doc
中小学教育资源及组卷应用平台
设计者：
课 题 4.2 情绪的管理
核心素养 目标 1.政治认同：体会情绪表达对人际关系的影响，感悟友善、和谐、文明等社会主义核心价值观的体现 2.道德修养：掌握调解情绪的方法，学会合理调节自己的情绪；能够运用情绪调节的方法帮助他人改善情绪 3.健全人格：具有积极的心理品质，自信自爱，坚韧乐观；有自制力，能调节和管理自己的情绪，具有抗挫折能力等 4.责任意识：了解人与人之间的情绪会相互感染，学会恰当的表达情绪
学习重点 情绪的表达关乎身心健康和人际交往；合理调节情绪的方法
学习难点 人与人之间的情绪回相互感染，情绪的表达关乎人际交往
学 习 内 容 师生...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：初中、0、道德与法治。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOC，文件大小约 287.6KB。
文档主要包含哪些内容？
中小学教育资源及组卷应用平台设计者：课 题 4.2 情绪的管理核心素养 目标 1.政治认同：体会情绪表达对人际关系的影响，感悟友善、和谐、文明等社会主义核心价值观的体现 2.道德修养：掌握调解情绪的方法，学会合理调节自己的情绪；能够运…
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