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【大单元教学设计】3.6让资源再生 单元整体分析+课时教案

2024-05-09 13:53:51 575.6KB 45学币

【大单元教学设计】3.6让资源再生 课时教案.docx

【大单元教学设计】教科版科学五年级下册 第三单元《环境与我们》单元整体分析.docx

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第三单元《环境与我们》 大单元整体教学设计
教材版本 教科版 单元(或主题)名称 《环境与我们》
单元主题 在繁华的城市中心,明珠湖经历了从清澈美丽到污染严重,再到逐步恢复的变迁。这一切变化,小学生小明都看在眼里。小明曾经在明珠湖边放飞风筝,享受大自然的恩赐。然而,随着湖泊的污染,他的快乐时光也一去不复返。后来,小明当地的政府部门意识到了环保的重要性,宣传环保知识,开始治理和整治明珠湖的生态环境,明珠湖恢复了往日生机,老人和孩子在明珠湖广场活动,但是却使很多工厂关闭,工人失业,引起一部分人的不满,请同学们从不同的角度来说说如何看待城中湖的环境问题,试着提出一些解决...