人教A版（2019）高中数学必修2第5章5.4.1 正弦函数、余弦函数的图象 课件（共28张PPT）.pptx
(共28张PPT)
第一章 三角函数
5.4.1 正弦函数、余弦函数的图象
课程目标
数学学科素养
1.数学抽象：正弦曲线与余弦曲线的概念；
2.逻辑推理：正弦曲线与余弦曲线的联系；
3.直观想象：正弦函数余弦函数的图像；
4.数学运算：五点作图；
5.数学建模：通过正弦、余弦图象图像，解决不等式问题及零点问题，这正是数形结合思想方法的应用.
自主探究，回答问题
【问题1】如图所示单位圆中，角
尝试利用点A
【问题2】阅读课本，思考并完成以下问题
1.怎样作出正弦函数y=sinx的图像？
2.怎样作出余弦函数 的图像？
3.正弦曲线与余弦曲线的区别与联系.
简图作法(五...