统编版六年级上册语文《小英雄雨来》整本书阅读教学设计.doc
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六年级上册语文《小英雄雨来》整本书阅读教学设计
教学目标：
通过阅读《小英雄雨来》，激发学生热爱祖国，热爱家乡的情感。
能够积累好词好句，掌握描写方法，提升语言运用能力。
在阅读中能够展开想象，积极思考，培养个人的思维能力。
在阅读中体会语言文字的魅力，通过表演中转化为个人能力。
教学重难点：能够积累好词好句，掌握描写方法，提升语言运用能力。
教学过程：
任务一：梳理梗概,制定阅读计划
导入
交流在抗日战争时期你所知道的英雄故事。
播放小英雄雨来为了掩护交通员李大叔被鬼子抓住了的情节。
介绍《小英雄雨来》这本书，了解这是一本抗战故事。
读标题，理情节
观看封面，了...