2.1模型、符号的建立与作用(课件 12张PPT).ppt
(共12张PPT)
《科学》（浙教版）
八年级 下册
第2章 第1节
《模型、符号的建立与作用》
探究一杯冰水混合物可以发生哪些变化？
用合适的方式表示发生的变化或变化过程。
驱动性任务
物理
变化
化学
变化
物质
变化
物态变化：熔化、凝固、汽化、液化等
微观本质：分子本身不变，分子空隙变化
水通电分解生成氢气和氧气
微观本质：分子本身发生改变
水分子变成了氢分子和氧分子
思维的源起：科学原理
请用合适的方式表示：液态水和气态水的分子间空隙的大小。
水在不同状态下的模型
任务一 建立模型
气态水
液态水
小组成果展示
一个水分子是由二个氢原子和一个氧原子构成。
请用不同的小球建构：水分子...