《浪之歌》教学设计.doc
《浪之歌》教学课件（18张PPT）.ppt
《浪之歌》教学设计
教学目标：
⒈诵读课文，感受诗歌般的语言美，进而感受诗歌的形象美、节奏美、抒情美。
⒊通过了解纪伯伦的生平，感受海浪的形象，理解诗人复杂的感情，体会诗人化身为物的高妙的表达手段。
教学重点：
⒈诗歌的语言特色。
⒉化身为物及象征手法的运用。
教学难点：
结合作者的生平经历，理解文章的深刻意蕴。
课时安排：
一课时
教学过程：
一、出示海浪的动态图片，学生仔细观察，描绘你所看到的景象。
在诗人的笔下，海浪和海岸又具有了怎样的性情呢？
出示课题。
二、《浪之歌》是一首散文诗。你学过哪些散文诗？散文诗这种文学体裁具有哪些特点？
散文诗不同与散文，也不同于诗歌，却又兼有散文和诗歌的...