《综合性学习之图(表)文转换专题》教学设计.doc
教学课件.ppt
《综合性学习之图(表)文转换专题》教学设计
中山市石岐区启发中学 梁卫红
教学目标
1、掌握将图表、漫画、图形标志转换为文字的能力。
2、加强学生“生活语文”的思想意识。
学情分析
“综合性学习之图(表)文转换”是考查初中学生综合性学习能力的其中一个考点,学生由于未掌握读图表的方法,普遍答题得分并不理想,为使学生具备读懂图表的能力,特开展本专题学习训练。
重点
解读图表、漫画的方法。
难点
解读图形标志的方法
教具
多媒体
课时
1课时
教学过程设计
教学流程
教学内容(师生互动)
设计意图及评价
导入新课
对于综合性学习,大部分同学答题能力并不强,有的甚至无从下笔。希望这节课的学习对你在这...