人教版七年级上册1.1 正数和负数 教学设计.doc
七年级数学上册《正数和负数》教学设计（第1课时）
一、教材分析
1．内容
正数和负数的意义．
2．内容解析
正数和负数是学生由小学进入初中后上的第一堂数学课。引入负数，将数的范围扩充到有理数，是解决实际问题的需要，也是为了解决数学内部的运算、解方程等问题的需要．本课内容是本章后续的有理数的相关概念及运算的基础．
通过实例引入正数与负数，既能让学生感受负数与现实生活的紧密联系，体会引入负数的必要性，又有助于学生了解正数和负数的意义，从而学会用正数、负数去刻画现实中具有相反意义的量．在刻画现实问题时，通常将“上升”“增加”“盈利”等确定为正，相应地将“下降”“减少”“亏欠”等确定为负．
基于以上分...