1.2孟德尔的豌豆杂交实验（二）学案.docx
1.2孟德尔的豌豆杂交实验（二）学案
【学习目标】
1.阐明孟德尔的两对相对性状的杂交实验及自由组合定律。
2.运用“假说演绎法”，验证自由组合的现象。
3.分析孟德尔遗传实验获得成功的原因。
4.孟德尔遗传规律的应用。
【学习重难点】
教学重点
对自由组合现象的解释、阐明自由组合定律；
教学难点
对于孟德尔提出假说的内容，是较简单，但是为什么会提出这样的内容，依据是什么。如果能够解决这一问题，才可以让学生真正领会知识建构过程，同时也可培养学生思维能力，提出问题和解决问题的能力，因此“提出问题的依据”的内容是本节课难点，同时也重点。
【预习新知】
两对相对性状的杂交实验
1.过程与结果
2...