牛津译林版（2019）必修 第一册Unit 1 Back to school Grammar and Usage 教学设计（表格式）.docx
U1 Back to school
Grammar and Usage 教案
教材分析：
本课时通过两篇短文——设定目标的重要性以及方法，进行句子结构与成分分析的学习。教学中将语法知识的传授和语言基本技能的学习结合到一起，注重语言的运用。采用任务型教学法和小组合作探究学习法，从而扩大课堂的语言输入量及学生的语言输出量。
教学策略与设计说明：
1. 采用任务型教学法(Task-based language teaching)，布置活动任务，设置活动目的，引导学生完成相关任务，达成各教学步骤设计目的。
教学目标：
在本课学习结束时，学生能够：
语言能力上，在真实的语篇中掌握不同的句子类型、划分句子...