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3.3 DNA的复制学案
【学习目标】
1.生命观念——结合DNA双螺旋结构模型，运用结构与功能观和物质与能量观，阐明DNA分子通过复制，传递遗传信息。
2.科学思维——分析DNA复制过程，归纳DNA复制过程中相关数量计算，提高逻辑分析和计算能力。
3.科学探究——运用假说一演绎法，探究DNA分子的复制方式为半保留复制。
4.科学思维——分析相关资料，得出基因通常是有遗传效应的DNA片段。
【学习重难点】
（1）教学重点：DNA复制的条件、过程及特点。
（2）教学难点：DNA复制的过程，特别是半保留复制。
【预习新知】
对DNA复制的推测
(1)提出者：________。
(2)假说内容：
①...