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牛津译林版必修第二册Unit 2 Be sporty, be healthy Grammar and usage教案

2024-04-03 11:06:38 17.1KB 10学币

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Unit 2 Be sporty, be healthy
Grammar and usage教案
教材分析:
本课时以“社区健身中心重新开放”创设情境,引导学生观察并探究现在进行时和现在完成时中被动语态的意义与用法。本文的取向在于学生通过学习,熟悉有关运动中心与活动的表达,进一步运用关于健康与体育问题的表达,理解健康与运动的体现方式与意义,并能针对特定内容进行角色扮演。
教学策略与设计说明:
采用任务型教学法(Task-based language teaching),布置活动任务,设置活动目的,引导学生完成相关任务,达成各教学步骤设计目的。
教学目标:
在本课学习结束时,学生能够:
语言能力...