牛津译林版（2019）必修 第二册Unit 2 Be sporty,be healthy Extended reading 教案（表格式）

资料属性

• 资料版本：牛津译林版（2019）
• 适用地区：全国
• 文件大小：17.1KB

资料简介

Unit 2 Be sporty, be healthy
Extended reading 教案
教材分析：
本课时通过阅读一篇有关太极的文章，介绍了作者学习太极的体验与经历。重点表达主要涉及运动项目介绍、运动经历分享等话题。重点句式主要为个人体验与经历的表达。本文的价值取向在于学生通过学习，学习作者学习太极的故事，了解太极运动，加深对于某项具体体育运动的理解。
教学策略与设计说明：
采用任务型教学法(Task-based language teaching)，布置活动任务，设置活动目的，引导学生完成相关任务，达成各教学步骤设计目的。
采用情境教学法(Situational teaching...