牛津译林版（2019）必修 第二册Unit 4 Exploring literature Integrated skills 第二课时 教案（表格式）

资料属性

• 资料版本：牛津译林版（2019）
• 适用地区：全国
• 文件大小：16.0KB

资料简介

U4 Exploring Literature
Integrated skills 第二课时 教案
教材分析：
本课时创设语境—以向图书馆推荐书籍为主题，训练学生正式文体的写作能力。教学中注重语言的运用，采用任务型教学法，自主学习与合作学习相结合的学习法，扩大课堂的语言输入量及学生的语言输出量。
教学策略与设计说明：
采用任务型教学法(Task-based language teaching)，布置活动任务，设置活动目的，创设情境，引导学生完成相关任务，在活动中达成教学目的。
教学目标：
在本课学习结束时，学生能够：
语言能力上，语言运用能力得到提升。了解“正式文体”，掌握其规范格式；熟悉“推...