26.《方帽子店》 教学设计（表格式）.docx
教学设计
学 科 语文 年 级 三年级 教学形式 课堂教学
课题名称 方帽子店
学情分析 三年级学生想说，但又说不好。对于复述故事中让自己最意想不到的内容，可迁移前一课，借助表格进行梳理、复述的方法，此外，还可迁移运用二年级讲故事的方法，如抓关键词语、按事情发展的先后顺序复述等，教师也应加以鼓励。重视培养学生良好的表达习惯，如声音想象、态度大方等。
教材分析 本节课是本单元的第二篇课文，继续进行复述课文的练习。要引导学生重点关注故事中的主要情节，以及让人意想不到的内容，体会故事的“有趣”，把时间更多地用在学习怎样复述故事。
教学目标 知识与技能： 1.认识本课“橱、改”等8个生字，其中有...