教科版五年级科学下册5.给船装上动力实验教学设计.docx
教科版五年级科学下册给船装上动力实验教学设计
一、教学目标
科学观念：
1.科学技术在改变着船的动力系统，推动着船的发展。
2.船可以通过舵来控制行进的方向。
科学思维：
运用已知的科学知识，给小船设计不同的动力，使小船前进。
探究实践：
1.能根据自己的设想，给小船装上动力。
2.通过实验能总结出船行进方向与舵之间的关系。
态度责任：
1.在认识船的动力发展史中，感受劳动人民的聪明才智，体验船的动力技术的革新对人类社会发展带来的深远变化和影响。
2.体验给船装上动力的成功和乐趣。
二、教学重点：基于学生的认知和操作水平，解决给船装上动力的问题。
三、教学难点：实验验证舵对控制船行进方向的作用...