统编版道德与法治三年级下册3.8《大家的“朋友” 》 教学设计（表格式）.docx
教学设计
课程基本信息
学科 小学道德与法治 年级 三年级 学期 春季
课题 大家的“朋友”
教学目标
1. 知道什么是公共设施，体会公共设施给人们生活带来的便利。 2. 知道公共设施受法律保护，破坏公共设施会受到法律制裁。 3. 初步形成爱护公共设施人人有责的意识，能自觉爱护和正确使用公共设施。
教学内容
教学重点： 体会公共设施给人们生活带来的便利。
教学难点： 初步形成爱护公共设施人人有责的意识，并能自觉爱护公用设施。
教学过程
一、认识“朋友” 猜谜激趣 1.为什么要给这位“朋友”打上引号呢？这位“朋友”是谁呢？ 2.听听它们的自我介绍,猜一猜是谁：播放路灯、公...