人美版（2012）美术六年级上册家乡的艺术 教学设计.docx
课 题：第15课《家乡的艺术》
教材分析
本课属于综合·探索学习领域，位于本册教材“家乡”系列的第二课。家乡的艺术是具有地方特色的乡土文化艺术。这些艺术质朴率真，是劳动人民为满足精神生活需要而进行的一种朴素的、自由的表意创造。这些艺术形式表达了劳动人民的愿望、信仰和道德观念，受地域民俗文化传统的支配，通常都有深刻的寓意和象征性。
学情分析
对于六年级的学生越来越喜欢艺术的创新、宽松的课堂，喜欢参与各种艺术实践活动，并能通过小组合作学习，开展有组织的探究活动。在学习和生活中，逐渐具备了对感兴趣事物进行收录拍照、上网查询，整理资料、调查访问的能力，并能够对自己关注的问题大胆发表意见。
教学目标...