25.《慢性子裁缝和急性子顾客》 教学设计.docx
《慢性子裁缝和急性子顾客》教案
教材分析：
《慢性子裁缝和急性子顾客》是部编版语文三下第八单元的第一篇课文。本单元的语文要素是“了解故事的主要内容，复述故事”。把“复述”作为单元语文要素进行集中学习，在教材中是首次出现，它指向基于对故事内容充分了解和把握基础上的详细复述，是内化课文语言、学习表达的过程。与第一学段的课文相比，本单元的课文篇幅比较长，故事内容丰富。为了帮助学生复述故事，引导学生先借助课后表格，梳理顾客和裁缝在几天里的不同要求和表现，再有序地复述故事。
学情分析：
本课根据三年级的学生思维深度、言语概述能力不强的特点，教给孩子一定的学习策略，让学生对文本的理解不仅局限于内容，落到思...