大象版（2017秋）六年级下册 科学 2.3太阳与太阳能（教学设计）.docx
大象版科学（2017）六年级下册
2.3《太阳与太阳能》教案教学设计
一、教材分析
本节课起始，通过互动研讨的形式，引领学生关注风能及其在人类生产生活中的有效运用，使学生理解人类如何将风能转换为其他类型能源以满足各种需求。随后，借助资料解析手段，采用思维导图模式展示风能的多种转化路径，让学生亲身感受风能给人们生活带来的种种便利，并由此推断出风力是影响煤、石油、天然气等化石能源形成的重要因素。最后，学生们亲手设计并制作简易风力发电机，在测试发电机实际效能的基础上，根据发电效率对自己的作品以及同伴的作品进行反思与评价，从而培养他们勇于表达、乐于分享的科学精神，以及对日常生活现象保持敏感度，关注与科...