2023-2024学年五年级科学下册（教科版）2.7 制作和测试我们的小船（教学设计）.docx
第二单元 船的研究
《2.7 制作和测试我们的小船》 教学设计
【核心概念】
工程设计与物化
【学习内容与要求】
13.2 工程是设计方案物化的结果
5~6年级 ④利用工具制作简单的实物模型，根据实际反馈结果进行改进并展示。
【教学目标】
1.科学观念：工程设计一般会经历“问题——设计——制作——测试——完善”等过程。
2.科学思维：①在制作小船的过程中，建立质量和成本意识。②在制作小船的活动中，培养合作探究意识，体验“做”的成功和乐，培养综合运用所学的知识与技能解决问题的习惯。
3.探究实践：①能按照设计方案制作小船。②能根据测试过程中发现的问题，不断调整和优化小船。③能从多个角度评价小...