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13《少年中国说(节选)》教学设计

2024-04-08 19:30:32 1.1MB 15学币

13《少年中国说(节选)》教学设计.doc

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五年级上册语文第四单元《少年中国说(节选)》教学设计
教学目标:
1.识字与写字:认读“泻”“鳞”“惶”等六个生字;会读、会规范书写、会用“泻”“潜”等9个生字。
积累“天戴其苍,地履其黄”“前途四海,来日方长”等词语。
阅读与鉴赏:能正确、流利、连贯有气势地朗读课文;和同学集体朗诵课文;借助课文注释和资料,知道课文用了哪些事物来赞美少年中国;体会少年中国和中国少年之间的关系;激发学生的爱国热情表达与交流:和同学集体朗诵课文;说一说新时代的少年有什么理想抱负。
教学重难点:助课文注释和资料,知道课文用了哪些事物来赞美少年中国;体会少年中国和中国少年之间的关系;激发...