这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
统编版六年级下册1.2《学会宽容》 第一课时 教学设计（表格式）.docx
教学设计
课程基本信息
学科 道德与法治 年级 六年级 学期 春季
课题 学会宽容（第一课时）
教学目标
1.认识宽容的内涵，感悟宽容的意义。 2.学会宽容他人，学会避免和化解误解与纠纷的技巧，营造和谐的人际关系。 3.产生做宽容之人的情感共鸣，学会宽容待人，为自己和他人带来美好心情。
教学内容
教学重点：了解宽容的重要性及原则。
教学难点：学会换位思考，学会宽容，特别是原谅伤害自己的人。
教学过程
第一课时： 课前导入：创设情境激兴趣 师：同学们，你们喜欢交朋友吗？你们喜欢和什么样的同学交朋友呢？（学生简单交流）老师和你们一样，也喜欢交朋友，我喜欢交宽容大方的朋友。这节道德与法治课，就邀请同...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、道德与法治。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOCX，文件大小约 21.3KB。
文档主要包含哪些内容？
教学设计课程基本信息学科 道德与法治 年级 六年级 学期 春季课题 学会宽容（第一课时）教学目标1.认识宽容的内涵，感悟宽容的意义。 2.学会宽容他人，学会避免和化解误解与纠纷的技巧，营造和谐的人际关系。 3.产生做宽容之人的情感共鸣，学会…
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