古诗词诵读《登快阁》教学设计（表格式）高中语文统编版选择性必修下册

资料属性

• 资料版本：统编版
• 适用地区：全国
• 文件大小：27.3KB

资料简介

教学设计
课程基本信息
学科 高中语文 年级 高二 学期 秋季
课题 “促膝交谈”征服我心——《登快阁》
教学目标
1.梳理诗人登阁的“看”“想”“感”，从景语、事语、情语等角度剖析诗人的内心情感。 2.感受诗人坦荡的胸怀，体会作者知音难觅，希冀弃官归隐的情感。 3.反复吟咏，体会诗人的生命气质与人生智慧。
教学内容
教学重点： 梳理诗人登阁的“看”“想”“感”，从景语、事语、情语等角度剖析诗人的内心情感。 教学难点： 1.感受诗人坦荡的胸怀，体会作者知音难觅，希冀弃官归隐的情感。 2.反复吟咏，体会诗人的生命气质与人生智慧。
教学过程
导入语：一千多年以前，出于苏轼门下的黄庭坚被贬谪黔州，从...