人美版四年级上册第1课 四季的色彩 教学设计.docx
课 题： 第 1 课《四季的色彩》
教材分析
《四季的色彩》是一节以了解色彩知识为主线，以认识国内外多样的表现形式为基点，让学生感受大自然的魅力的 “欣赏·评述”课。通过本课学习，使学生对不同的季节的色彩变化有较深的认识，对不同的绘画表现形式有初步了解，同时提高学生审美能力，培养学生对美的表达能力。
学情分析
本课针对的是四年级上学期的学生，经过三年的学习，学生已经掌握了一定的美术欣赏知识，具备了一定的美术表达能力，对欣赏、评述画面有了一些浅显的认识，但可能会因为自身语言积累不足而单一。对画面中的美术元素没有足够的认识。在本课学习中，尤其要关注以前不敢大胆表达自己感受的学生，要鼓励他们大胆...