这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
道德与法治六年级下册1.1学会尊重 第一课时 教案.docx
1.1《学会尊重》教案
【设计依据】
1.课标
本课编写依据是《义务教育品德与社会课程标准(2022版)》中主题一“我的健康成长”第2条“懂得做人要自尊,自爱,有荣誉感和知耻心,愿意反思自己的生活和行为”，能够自觉尊重别人的隐私。第5条“懂得感恩和基本的礼仪常
识;学会欣赏、宽容和尊重他人”。
2.教材
本课选自部编版道德与法治六年级下册，第一单元第一课第一课时，教材紧扣核心素养“尊重”展开，对于其他课时起到引领作用，与其他课时呈平行关系。
3.学情
学生初步拥有一些社会交往的经验，有过被他人尊重以及尊重他人的生活经历，知道当被他人尊重是时心情时愉快的。自尊意识比较强，自我评价不稳定，爱表现，...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、道德与法治。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOCX，文件大小约 17.5KB。
文档主要包含哪些内容？
1.1《学会尊重》教案【设计依据】1.课标本课编写依据是《义务教育品德与社会课程标准(2022版)》中主题一“我的健康成长”第2条“懂得做人要自尊,自爱,有荣誉感和知耻心,愿意反思自己的生活和行为”，能够自觉尊重别人的隐私。第5条“懂得感恩…
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