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第11课《老王》课件(共37张PPT).pptx
(共37张PPT)
老王
杨绛
于“苦”中寻人性之“善”
1.把握课文内容，理解老王的“苦”和“善”。
2.关注细节描写，体会人物形象的刻画。
3.体会作者的善良，关爱生活中的不幸者，感受人性之美。
学习目标
读读写写
dēnɡ
蹬
惶恐
zhànɡ
肿胀
pì
荒僻
tā
塌败
huánɡ
yà
dì
取缔
镶嵌
kuànɡ
门框
yǔ
伛
yì
翳
xiānɡ qiàn
kū lóu
骷髅
压根儿
zuàn
攥着
滞笨
wǔ
侮辱
zhì
kuì zuò
愧怍
据意填词
惶恐：
荒僻：
塌败：
取缔：
骷髅：
滞笨：
愧怍：
惊慌害怕。
荒凉偏僻。
塌陷破败。
明令取消或禁止。
干枯无肉的...
这份课件适用于什么教材版本？
本课件适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：初中、0、语文。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 PPTX，文件大小约 46.3MB。
文档主要包含哪些内容？
(共37张PPT)老王杨绛于“苦”中寻人性之“善”1.把握课文内容，理解老王的“苦”和“善”。2.关注细节描写，体会人物形象的刻画。3.体会作者的善良，关爱生活中的不幸者，感受人性之美。学习目标读读写写dēnɡ蹬惶恐zhànɡ肿胀pì荒僻t…
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