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第21课古诗词三首 山居秋暝 教学设计(表格式)

2024-04-11 19:07:57 120.9KB 5学币

第21课古诗词三首 山居秋暝 教学设计.docx

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课 题 21 古诗词三首 部编版 五年级上册 第七单元 第1课时
学 校 授课班级 授课教师
学习目标 1.会写“孙”字。 2.有感情地朗读古诗《山居秋暝》,背诵古诗。 3.借助注释,体会诗句中的静态描写和动态描写,想象诗句描绘的景象。
学习 重难点 1.有感情地朗读古诗《山居秋暝》,背诵古诗。 2.能借助注释,体会诗句中的静态描写和动态描写,想象诗词描绘的景象。
学情分析 五年级学生虽然已具有一定的阅读能力和情感体验,但由于现在的学生生活条件优裕,不了解当时的时代背景,也就难以深刻体会作品中人物的情感,需教师创设一定的情景加以引导、点拨。
教学辅助 教学课件、同步导学案
教学过程
学...