小学数学人教版四年级上平行与垂直 教案.docx
《平行与垂直》教案
教材分析：
1.本课是在学生认识了点和线段、射线和直线的基础上，进一步学习空间与图形。
2.本课教学平行与垂直的概念，教材借助在纸上任意画两条直线的活动，引导学生体会同一个平面内两条直线的位置关系有相交和不相交两种情况，以便引出平行、垂直的概念。
平行与垂直这部分教学是在学生学习了直线、射线、线段的基础上学习的，因学生基础不弱，学习主动性不高，教师应在教学前做个问卷调查，了解学生已有的知识水平，了解学生喜欢的学习方式
教学目标：
1.引导学生通过观察、动手操作、讨论，知道在同一个平面内两条直线存在着相交、平行的位置关系，掌握平行、垂直的概念。
2.学生能够感知生活中的垂直与...