这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
初中语文八年级下册 第二单元 说明的顺序（教学设计）.docx
初中语文——说明的顺序
学习如何写作
“我的小天地”
01
教学视频
02
教学设计
教学目标：
1. 掌握常用的三种说明顺序，能根据说明的目的和对象合理安排说明顺序。
2．条理清楚、顺序合理地写一篇说明文。
教学重难点：
1.如何按照说明顺序合理地写好说明文。
教学过程：
导入：
一位去北京参加了夏令营的同学，一回到班上，就兴致勃勃地向同学们介绍他参观故宫的情景。说了东路、西路、外东路、外西路怎么拐弯怎么走，以及路上的一些建筑……说了许多，越说越乱，急得出汗，同学们还是不明白故宫是什么样子。同学们知道这是为什么吗？(没有掌握好说明顺序。)由此可见，写作说明文，不但要有明确的中心，而且要有适合...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：初中、8、语文。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOCX，文件大小约 11.5KB。
文档主要包含哪些内容？
初中语文——说明的顺序学习如何写作“我的小天地”01教学视频02教学设计教学目标：1. 掌握常用的三种说明顺序，能根据说明的目的和对象合理安排说明顺序。2．条理清楚、顺序合理地写一篇说明文。教学重难点：1.如何按照说明顺序合理地写好说明文。…
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