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17《松鼠》教案

2024-04-12 18:49:45 39.1KB 10学币

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资料简介

《松鼠》教学设计
【教学目标】
1.正确读写本文生字新词,借助图片认读理解“苔藓”、“榛子”,会写“鼠”
字。
通过抓关键词、关键句的方法梳理课文,初步了解松鼠的外形特点和生活习性,分条记录信息,体会作者有条理安排材料的方法。
通过对比,感受作者生动活泼的表达,体会文艺性说明文亲切、有趣的语言风格,并尝试写一写。
【教学重难点】
通过抓关键词、关键句的方法梳理课文,初步了解松鼠的外形特点和生活习性,分条记录信息,体会作者有条理安排材料的方法。
【教学过程】
课前谈话:有意识地引导学生关注介绍的几个方面。
师:同学们喜欢小动物吗?
预设:我喜欢小白兔,因为它有洁白柔软的毛,长长的耳朵,很讨人喜欢...