7.2.3 基因的显性和隐性 学习任务单（表格式无答案）人教版 八年级下册

资料属性

• 资料版本：人教版（新课程标准）
• 适用地区：全国
• 文件大小：228.5KB

资料简介

学习任务单
课程基本信息
学科 （生物学） 年级 （八年级） 学期 (春季)
课题 (基因的显性和隐性)
学习目标
1. 举例说明相对性状有显性性状和隐性性状之分。 2. 通过孟德尔的高茎和矮茎豌豆杂交实验，说明基因的显性和隐性与性状表现之间的关系。 3. 运用图解方式描述控制相对性状的一对基因如何在亲子代间传递。 4. 通过分析近亲结婚的危害，认同禁止结婚有益于优生优育。
课前学习任务
复习相对性状的概念。 下列属于相对性状的是（ ） A.白猫与黑狗 B.黄菊花与白菊花 C.狗的长毛与卷毛 D.黑头发与黄皮肤 复习生殖过程中染色体的变化。 性状的遗传实质上是亲代...