《老醋花生》 教案(表格式).docx
基本信息
第 二单元第3 课《老醋花生》 实施时间 年 月 日
教学内容设计
学习目标 ： 1、认知：让学生掌握简单的制作方法，学习制作美味的老醋花生。 2、智能：培养学生的动手能力和创作能力。 3、情感：感受食品创作的乐趣。培养学生热爱劳动的品质 教学重难点：掌握制作老醋花生的方法
学习活动（过程）设计 （一）猜谜语激趣导入 在开始学习活动之前，可以设计一个谜语来引起学生的兴趣和好奇心。 谜语： 麻屋子，红帐子，里面住个白胖子（打一种食物） 谜底： 花生 教师可以向学生提出这个谜语，让他们思考并尝试猜出谜底。鼓励学生积极参与，可以给予一些提示，例如与食物相关的线索。等待学生猜出答案后，可...