14普罗米修斯 表格式教学设计.docx
教学设计
学 科 语文 年 级 四 教学形式 上课
课题名称 普罗米修斯
学情分析 作为四年级的学生，已或多或少有一些阅读神话故事的体验，但复述还是有一定的难度。怎样引导学生通过练习复述发现作者把故事讲完整、讲清楚的奥秘，实现以文本为例子，让文本为学生今后的表达服务 怎样充分抓住学生善于想象的特点，凭借教材让孩子展开想象的翅膀尽情畅想，给予他们有效的阅读指导，使他们在今后阅读同类文本时有法可依，从而提高阅读效率、提高品质？这是我的两个思考。
教材分析 这是一篇神话故事，它根据古希腊神话《被缚的普罗米修斯》和《解放了的普罗米修斯》改编而成。记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，勇敢地...