资料详情

4.5 假分数化成整数或带分数(课件)-五年级下册数学人教版(共16张PPT)

2024-04-13 20:07:04 1.9MB 30学币

4.5 假分数化成整数或带分数(课件)-五年级下册数学人教版(共16张PPT).pptx

关闭

资料属性

资料简介

(共16张PPT)
假分数化成整数或带分数
根据分子能否被分母整除,上面的假分数分为:
分子是分母倍数的分数:
分子不是分母倍数的分数:
判断下面各数,哪些是真分数哪些是假分数。
(1)你能把 化成整数吗?
小组讨论:你们有什么方法?
是3个,3个是1,所以 =1
1
是8个4个是1,8个是2,所以=2
2
【方法一】根据分数的意义
分子除以分母
【方法二】根据分数与除法的关系
分数与除法的关系:
知识回顾
观察并说一说两个分数有什么特点。
和中分子都是分母的倍数。
观察两个分数的特点
和中分子不是分母的倍数。
(2)想一想:能把 、 化成整数吗?为什么?
那能把 、 化成什么呢?
根据分数...