北师大版三年级上册数学5.2《长方形周长》(课件)(共15张PPT).pptx
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北师大版小学数学三年级上册
长方形的周长
重点
教学难点:能应用长方形周长的计算方法解决实际生活中的简单问题,感受数学在日常生活中的运用。
创设情境
什么是图形的周长?
复习旧知
长方形的四条边有什么特点?
两组对边相等
较长的一组对边叫做长方形的长。
较短的一组对边叫做长方形的宽。
探究新知
量一量,算出右边长方形的周长,说说你是怎么想的?
方法一:
方法二:
方法三:
探究新知
正方形的周长怎样计算?量一量,算一算,说说你是怎样想的?
方法一:把四条边长加起来。
方法二:四条边都相同,用边长乘4就可以了。
淘气想靠墙围成一个长方形的蔬菜园,长是6m,宽4m,可以怎样围,...