19.《剃头大师》 教学设计.docx
三下19《剃头大师》教学设计
教材分析
《剃头大师》是统编版小学语文三年级下册第六单元的第二篇课文。本文讲述了小沙为了逃避 “害人精” 的剃头折磨，病急乱投医，才使得毫无剃头经验的“我”有机会大展身手，从而自封 “剃头大师”的故事。“我” 的剃头水平与 “大师”这一称号形成了强烈反差，文章情节生动，语言风趣幽默，从中可以感受到童年生活的纯真与趣味。
学情分析
三年级学生有一定的语言积累，也掌握了一定的学习方法。本单元的语文要素“运用多种方法理解难懂的句子”。学生在三年级上册第二单元学习过“运用多种方法理解难懂的词语”，这为“理解难懂的句子”提供了一个良好的基础，一些方法可以迁移运用，如联系上...