小学数学西师大版二年级上用厘米做单位量长度表格式 教学设计.docx
教学设计
课程基本信息
学科 数学 年级 二年级 学期 秋季
课题 用厘米作单位量长度
教学目标
1.经历用不同标准测量同一物体，体会建立统一单位的必要性； 2.进行多种实践活动，初步认识长度单位厘米，逐步建立1厘米和几厘米的长度表象； 3.学会用尺子量物体的长度，培养学生估量长度的意识和能力，提升量感。 4.4.学生积极参加操作、测量、评价等活动，在探究和表达的过程中提升学生的思维力。
教学内容
教学重点： 建立1厘米长度的空间观念，使学生学会用尺测量较短物体的长度。 教学难点： 在建立1厘米长度观念的基础上，估测出较短物体的长度。
教学过程
故事引入，体会统一度量单位的必要性 听故事，抛出...